暑假期间，管理学院的豆涵同学积极投身于湖北省襄阳市襄州区昌明社区“爱心托管班”的服务工作，旨在为双职工家庭子女提供免费暑期托管服务，解决家长“看护难”的问题，她主要负责日常管理与活动组织事宜。

实践中，豆涵同学坚持每日辅导孩子们完成暑假作业，针对数学、语文等薄弱科目开展一对一答疑，帮助孩子们查漏补缺；还设计并开展科学小实验、绘本故事会等趣味课程，以此激发孩子们的学习兴趣；同时组织户外运动与手工制作活动，着力培养孩子们的团队协作能力。此外，她会留心观察每个孩子的性格特点，主动与内向的孩子交流，帮助他们融入集体；遇到孩子们突发小矛盾时，也会及时协助处理，全力保障班级的秩序与安全。

通过此次实践，豆涵同学深刻体会到教育工作的细致性与责任感。在与孩子们的互动中，她逐步养成了换位思考的习惯，用耐心引导与积极鼓励代替简单说教，见证了孩子们从胆怯到主动分享，从争执到互助协作的转变，切实体悟到志愿服务的深层价值。与此同时，她的组织协调能力和应急处理能力均得到显著提升，对“教育不仅是传授知识，更是陪伴成长”这一理念，也形成了更为深刻的认知。