校内各单位：
为贯彻落实《教育部关于举办第三届全国大学生职业规划大赛的通知》（教学函〔2025〕2号）和《省教育厅关于举办第上届全国大学生职业规划大赛湖北省分赛的通知》（鄂教学函〔2025〕4号）通知文件精神，加强我校生涯教育与就业指导，增强大学生职业规划意识，指导学生及早做好就业准备，以择业新观念打开就业新天地，促进高质量充分就业，汉口学院毕业生创业就业指导处定于2025年11月举办第三届大学生职业规划大赛。现将有关事项通知如下。
一、大赛主题
筑梦青春志在四方，规划启航职引未来。
二、大赛目标
努力将大赛打造成强化生涯教育的大课堂、促进人才供需对接的大平台、服务毕业生就业的大市场。通过举办大赛，更好实现以赛促学，引导大学生树立正确的成才观、就业观和择业观，科学合理规划学业与职业发展，提升就业竞争力；以赛促教，促进提高我校大学生生涯教育水平，做实做细毕业生就业指导服务；以赛促就，广泛发动行业企业参与赛事活动，推动人才供需有效对接，全力促进我校毕业生高质量充分就业。
三、组织机构
主办：汉口学院毕业生创业就业指导处
协办：各院（系）学生工作办公室
四、大赛内容
（一）主体赛事
包括面向学生的成长赛道、就业赛道和面向教师的课程教学赛道。
1.成长赛道。面向普通本科一、二、三年级、专科一、二年级学生，考察其树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。注：所有全日制本、专科一年级学生均须报名参加成长赛道，学校将生涯闯关任务作为《职业生涯规划》课程的实践部分，计入新生入学教育和专业认知实践学分；其他年级学生相关学习和报告计入课外教学实践学分。
2.就业赛道。本科生组面向普通本科四年级，专科三年级，专升本二年级。考察其求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。注：所有全日制毕业生均须报名参加就业赛道，比赛相关学习和报告计入毕业实践教育学分，并将其作为优秀毕业生考核的重要指标之一。
成长赛道和就业赛道均应符合静态与动态结合、长短期目标结合的要求。比赛包括院（系）初赛、学校复赛、学校决赛三个阶段，具体比赛方案见附件1-2。
3.课程教学赛道。面向普通高等学校开设的大学生职业发展 与就业指导类课程(不含创新创业类课程和相关专业类课程), 考察课程建设和创新情况以及实施效果。(详见附件3)
（二）同期活动
围绕主体赛事广泛开展各类就业指导、校园招聘、职业体验和课程教学研讨交流等活动。
五、比赛安排
院（系）的初赛时间为即日起至11月14，请各院（系）自行或联合组织初赛报名及评审工作，建议院系联合举办。
各单位院赛选拔后，择优推荐校赛参赛选手，各学院每个赛道至少推荐15名选手（成长赛道5名，就业赛道的5个分赛道各推荐2名）参与校赛，本科生、专升本学生、专科生分布均衡,并按要求向大赛组委会报送总结材料。
校赛总决赛设一等奖、二等奖、三等奖，另设单项奖、优秀组织奖、优秀指导教师奖等奖项。
六、赛程安排
(一)参赛报名(截止2025年11月14日)。所有参赛选手均需要通过全国大学生职业规划大赛平台(以下简称大赛平台，网址：zgs.chsi.com.cn)报名，在大赛平台登录页面可下载学生操作手册。
(二)院赛(即日起至2025年11月14日)。各单位按要求在2025年11月14日前完成院赛。
大赛平台成长赛道设生涯闯关功能，就业赛道设职业适配度测评功能，参赛选手可根据需要选择参与。
（三）校赛总决赛(2025年11月30日前)。参加总决赛选手通过现场比赛决出各类奖项，具体安排另行通知。
七、参赛要求
(一)大赛成长、就业赛道参赛选手须为普通高等学校全日制在校学生。每名选手结合自身条件选择符合要求的一个赛道报名参赛。
(二)参赛选手应按要求在大赛平台准确填写报名信息，提交材料应坚持真实性原则，不得含有违法违规内容，否则将丧失参赛资格、所获奖项等相关权利，自负一切法律责任。
(三)各学院应认真做好参赛选手资格审查和提交材料审查工作，确保符合参赛要求。
八、工作要求
(一)充分发动。各单位要认真做好大赛宣传动员工作，把大赛作为促就业的重要载体，让更多学生了解和参与大赛。大赛平台生涯闯关功能面向全体在校大学生开放，各单位需广泛动员学生参与，与学院开设的职业规划与就业指导课程有机结合。鼓励选修了职业规划与就业指导课程的同学都报名参加大赛。同时该赛事将会纳入本、专科生学科竞赛认定目录，可作为推免加分、创新学分认定、毕业教育、教师职称申报奖项认定等工作的依据。
(二)精心组织。各单位要高度重视、周密部署，为举办赛事和相关活动提供必要的场地、经费支持，确保安全有序推进。将大赛与各类就业指导、线上线下招聘等同期活动统筹推进，广泛动员用人单位参与大赛，助力更多大学生在参赛过程中实现就业。
(三)广泛宣传。各单位要充分利用校园媒体、新媒体等多元传播渠道，全方位对赛事进行宣传推广，营造全社会关心支持大学生就业的良好氛围。
(四)按时报送。各单位参赛学生名单汇总报送。各单位需在11月14日前将本单位院赛所有学生名单进行汇总（详见附件3），报送至就业办行政楼223，报送邮箱：3203519917@qq.com。
汉口学院毕业生就业创业指导处
2025年11月3日
附 件 1
第三届全国大学生职业规划大赛成长赛道方案
一 、比赛内容
考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。参赛学生可获得实习机会。
二、参赛组别和对象
成长赛道设高教组和职教组，参赛对象为普通高等学校全日制本、专科非毕业年级在校学生。高教组主要面向普通本科非毕业年级学生，职教组主要面向职教本科、高职(专科)非毕业年级学生。
三、参赛材料要求
选手在大赛平台(网址：zgs.chsi.com.cn)提交以下参赛材料：
(一)生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程；实现职业目标的具体行动和成效；职业目标及行动的动态调整等(PDF格式，文字不超过2000字，图表不超过5张)。
(二)生涯发展展示(PPT格式，不超过50MB;可加入视频)。
四 、比赛环节
成长赛道设主题陈述、评委提问和天降实习offer环节。各环节根据实际情况可适当调整。
(一)主题陈述(7分钟):选手结合生涯发展报告作陈述。
(二)评委提问(5分钟):评委结合选手陈述和现场表现提问 。
(三)天降实习offer(2分钟):用人单位根据选手表现，决定是否给出实习意向。
五、评审标准
六、奖项设置
成长赛道设置金奖、银奖、铜奖，以及优秀指导教师奖等奖项。
附件3
第三届全国大学生职业规划大赛课程教学赛道方案
一、比赛内容
围绕落实立德树人根本任务、促进高质量充分就业，考察高 校面向国家社会发展需要和学生全面发展需求，开设的大学生职 业发展与就业指导课程建设情况、改革创新和实施效果，以及授 课教师教学水平。
二、参赛组别和对象
( 一)参赛组别
设高教组和职教组，高教组面向普通本科院校，职教组面向 职教本科和高职(专科)院校。
(二)参赛对象
普通高等学校开设的大学生职业发展与就业指导类课程(不含创新创业类课程和相关专业类课程),每校限1门，参赛教师为参赛课程的主讲教师(须是学校在编或正式聘用人员)。比赛主要面向必修课程，有特色的选修课程也可参赛，课程近3年开设至少2轮。
三、比赛安排
(一)高校推荐(11月8日前)
各高校结合学校工作实际，制定本校课程教学赛道评选方案，严格按照教育部通知要求，择优推荐教师参加选拔赛。推荐参加选拔赛的相关教师须按要求提交参赛材料。
(二)专家初评(11月中旬)
初评采用网络评审方式进行。大赛组委会组织专家对高校推 荐材料进行评审，按照一定比例晋级省赛决赛。
(三)省级决赛(11月底)
湖北省决赛采取现场比赛形式进行。具体包括课程建设情况汇报、课程展示、互动答辩三个环节。参赛选手按照组别分组进行。
参赛材料及现场比赛相关要求另行通知。
四 、评审标准
现场比赛选手最终成绩由网络评审和现场比赛两部分成绩组成。
