为规范教学管理， 加强教学质量监控， 完善教学质量保障体系，确保新学期各项教学工作的顺利开展， 及时发现并解决教学过程中存在的问题，总结经验，促进教学质量的提高，促进教师教学水平专业化发展。为顺应学校开展 2022-2023学年第一学期期初教学检查工作， 我院于3月9日在2教0217进行会议，组织部署院级教学检查，完成院级教学检查和评价工作。

会议对我院的教学准备工作、开学教学秩序检查以及后续工作进行商讨和部署，对人才培养方案的执行情况、本学期教学安排情况、教师到岗情况、外聘教师落实情况等进行自查， 落实开学教学准备工作。同时对老师的上课情况和上课方式进行讨论，要注重效率和质量的同步提高，老师的教材与课件应与学生版本相同，及时更新。授课方案和授课计划书要和培养方案及教学大纲保持协调一致。各专业的课程授课方案设计应体现自身教育教学特点，体现“课程思政”理念，体现创新能力和实践能力的培养，突出专业特色，保证教育教学质量持续提高。提到应对教师的备课进行质量检查，教师要注重学生知识能力个性化成长与规范化培养的有机结合。还涉及应组织学院领导干部、教学管理人员、政工干部和辅导员老师深入本单位课堂一线查课、巡课或听课， 检查本单位教学运行情况，对学生的上课纪律情况进一步了解，了解新学期教学运行状态，发现问题，及时整改，保证教学工作有效运行。

期初教学检查是我校教学质量监控体系的重要组成部分，是学校每学期期初的例行工作，对加强教学质量监控，稳定教学秩序，提高教学质量，促进优良教风、学风起到重要作用。总体工作以高度重视、精心组织以及持续改进为基准，致力打造管理学院高质量教师集体，促进教师教学水平专业化发展，同时打造高效的课堂学习环境以及良好的课堂纪律，为学生提供一个良好的课堂学习环境，提高教育教学质量。