为帮助我院青年教师了解科研细则，尽快投入学术研究工作，树立科研信心，我院近日于2222教室举办了管理学院学术沙龙——青年教师科研发展的交流活动。此次活动由我院副院长胡欣教授进行分享，我院青年教师、辅导员及部分学生到场参加。

   首先，胡欣老师介绍此次讲座的目的，很多青年教师有很多的疑问和困惑，此次交流活动是为青年教师答疑解惑，更加深入了解不同类别的科研成果，不同级别的课题，以及学校科研考核细则等内容，尽快树立目标，积极行动。

接下来讲座的内容主要从两大方面展开：一是科研细则解读；二是走进和了解科研。首先，胡欣老师针对我校科研考核细则，对各类科研成果进行详细解读，并把易出现的问题进行汇总，强调注意事项，明确学校的认定标准。希望在场的老师们深刻理解学校标准、科研规律，并提前为科研考核和职称晋升做准备。

接下来，胡欣老师介绍了不同科研课题的级别、类型和研究范围，分别从校级、市厅级、省级、部级、国家级五个级别具体做介绍，并以自己成功立项的多项科研课题为例进行分析，从每个课题名称及关键词，对应分析申报每类项目的注意事项和经验。强调需要关注国家政策，经常阅读政府颁布的政策文件，关注现实生活中亟需解决的问题，并和自己的研究方向或专业结合，经常与人交流沟通，不断更新自己的想法，鼓励青年教师要大胆尝试，不要有畏难心理。

胡欣老师介绍了自己科研工作的发展经历，从参与其他老师的课题调研，再到自己作为负责人成功申报，自己总是抱着多试一试的态度，每次都有新的体会和收获。并鼓励青年教师首先要抛开会失败的想法，只有去做才有进步的空间和成功的可能性。不少青年教师和胡欣老师展开交流，就自己目前的困惑进行沟通。胡欣老师认为我院科研工作有着较好的基础，在纵向课题的申报上一直都有成果，大家要增强信心，尽快找到自己的研究方向。我院已经组织多场学术交流活动，希望能进一步激发大家的行动！