为精准把握教学动态，切实解决学生在学习过程中遇到的困惑与问题，进一步提升教学质量与育人实效，管理学院于2025年11月6日在2207教室召开2025-2026-1学期期中教学学生座谈会。管理学院院长任剑新、党总支书记张洪东、教学副院长郑鸣皋及科研副院长胡欣出席会议，各班学生代表参加会议。

座谈会伊始，郑鸣皋副院长对各位参会师生表示热烈欢迎，他鼓励大家珍惜此次沟通机会，畅所欲言、各抒己见，积极反馈学习与教学中的问题和建议。

会上，学生代表们本着客观负责、实事求是的态度积极发言，充分交流。他们首先高度肯定了教学工作中的诸多亮点：授课教师们普遍认真负责，始终坚守教学岗位，无迟到早退现象，课堂管理规范有序；教学过程中，教师们能够精准把握课程重点，针对性布置随堂作业，帮助学生及时巩固所学知识，提升学习效果；部分教师教学能力突出，善于结合现实案例开展授课，将抽象的理论知识与实际应用相结合，极大提升了课堂的趣味性和实用性，同时还主动为学生的学业规划提供宝贵建议，给予个性化指导，获得了学生们的广泛认可与好评。

同时，学生代表也围绕教学实际提出了一些需要改进的问题与建议，主要集中在课堂教学细节优化、教学资源与环境完善以及学生基础差异应对等方面，希望学院能够针对性调整，进一步提升教学质量。

针对学生提出的各类问题，任剑新院长作出积极回应。他对学生反馈的问题高度重视，现场与学生深入沟通交流，对学生牺牲休息时间真实反馈问题表示感谢。对于问题成因，院长分析指出，部分资深教师受年龄和认知模式影响，对教学器具的运用熟练度有待提升；青年教师在教学经验上存在不足，需进一步锤炼打磨，课程编排和培养方案也有待完善，并承诺学院将及时梳理并处理各类问题。 

随后，张洪东书记阐述了此次座谈会的目的与意义，强调学院与学生的共同目标是打造更优质的学习环境与氛围，并希望学生代表回去后继续做好课堂调研，持续反馈教学问题，助力教学质量提升；同时鼓励学生代表发挥班级带头作用，积极参与学风班风建设，培养自我学习能力与领导能力，带动班级整体学习积极性，并明确本学期管理学院将以“学风班风建设”为核心基调，全力为学生成长保驾护航。

此次期中教学学生座谈会搭建了学院与学生的有效沟通桥梁，让学院精准掌握了教学工作中的痛点、难点。管理学院将以此次会议为契机，认真梳理问题，制定切实可行的改进措施，持续优化教学管理、完善教学资源、创新教学方式，与学生携手共建高质量育人环境，助力每一位学生在大学阶段实现全面发展。